九州大学工学部化学工学科
九州大学大学院工学府化学工学専攻
九州大学大学院工学研究院化学工学部門

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学部1,2年生への案内

For 1st & 2nd Year Students
化学工学科は、幅広く学びながら、
自分の進みたい分野を見つけられる学科

 化学工学科は、化学や材料、バイオ技術などを、社会で使える技術へつなげるための考え方を学ぶ学科です。医療・バイオ、材料、環境・エネルギー、プロセス設計など、対象は幅広いですが、共通しているのは「現象を理解し、設計し、社会実装へつなげる」視点です。 最初から一つの専門に閉じるのではなく、幅広く学びながら、自分の興味や将来像に合わせて進む方向を考えられることが大きな特徴です。

このページでは、在校生・卒業生・教員の言葉、講義の様子を通して、 九大化学工学で学ぶ面白さと、その先に広がる未来を紹介します。

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基礎研究を、社会で使える技術へつなぐ

化学や材料そのものだけでなく、それらをどう作り、どう動かし、どう社会に届けるかを学びます。

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幅広く学びながら、あとから選べる

すぐに専門を決め切らなくても、多様な講義や研究を知る中で、自分に合う進路を見つけられます。

Future
学んだ先には、広い未来がある

化学、製薬、半導体、食品、エンジニアリング、解析・シミュレーションなど、多様な進路につながります。

化学工学とは?

化学工学は基礎研究を社会実装につなぐ学問であることを示す図
化学工学は、基礎研究と社会実装をつなぐ学問です。

化学工学は、化学や材料そのものを学ぶだけの学問ではありません。新しい反応や材料、バイオ技術を、どうやって大量に、効率よく、安全に、安定して社会で使える技術にするかを考える学問です。

そのために、反応、流れ、熱、分離、設計、モデル化、シミュレーション、スケールアップなどの共通の考え方を学びます。この考え方は、バイオ・医療、再生医工学、材料・ナノ・プラズマ、プロセス・計算・電池、AIなど、幅広い分野に生きています。

対象は幅広くても、社会実装へつなぐという芯は共通です。だから化学工学は、多くの産業を根底で支える学問です。幅広く学びながら、自分の進みたい分野を見つけられることも、この学科の大きな特徴です。

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カコウくんで学ぶ化学工学

化学工学は、なぜ幅広い分野につながるのか。反応、流れ、熱、物質移動、分離、制御、システムなどの科目が、社会で動く技術へどうつながるのかを、カコウくんと一緒に分かりやすく紹介します。

カコウくんで化学工学を学ぶ

Laboratories
7つの研究室から見る、九大化学工学

 化学工学科では、電池、バイオ、医療、食品、プラズマ、材料、プロセス設計まで、幅広い対象を研究しています。対象は異なっても、「反応・流れ・熱・分離・設計・モデル化」を通して、社会で使える技術へつなげる考え方は共通しています。ここでは、現在の7研究室を1・2年生向けに短く紹介します。

生物化学工学
上平正道 教授、河邉佳典 准教授、水本博 准教授、白木川奈菜 助教

遺伝子導入、細胞工学、トランスジェニック技術を軸に、バイオ医薬品生産や再生医療・人工臓器につながる研究を進めています。

上平研
熱プロセス工学
中川究也 教授、浅野周作 准教授

医薬・食品を対象に、凍結乾燥や熱プロセスを活用しながら、品質設計・品質保証やフードシステムまで視野に入れた研究を行っています。

中川研
流体プロセス工学
渡邉隆行 教授、田中学 准教授、山本剛 准教授

熱プラズマによる機能性ナノ粒子合成、材料・環境プロセス、プラズマ現象の可視化や熱流動解析まで、広い研究を展開しています。

渡邉研
物質移動工学
椿俊太郎 教授

マイクロ波化学プロセス、炭素資源の触媒変換、二酸化炭素回収、生物材料の加工・機能化、in situ計測まで、反応と物質移動をつなぐ研究です。

椿研
プロセスシステム工学
井上元 教授、名嘉山祥也 准教授、矢野武尊 助教

計算・計測・データ駆動を連携させた次世代電池開発、劣化予測、電解電極、多孔体評価・設計など、データ駆動研究との接点が強い研究室です。

井上研
生体材料・医用工学
井嶋博之 教授、堺裕輔 准教授、景山達斗 准教授、池上康寛 助教

脱細胞化、生体材料、再生医工学、生体機能評価チップ、組織工学バイオリアクター最適設計など、医工学につながる研究を進めています。

井嶋研
生物機能材料工学
三浦佳子 教授、長尾匡憲 助教、松本光 助教

糖鎖高分子、病原体除去材料、固定化触媒、リアクター、光触媒、高分子反応など、材料・触媒・機能性高分子を軸に研究しています。

三浦研

研究室・教員一覧を見る

Student Voices
学生の声

化学工学科で実際に学んでいる学生に、「入る前の印象」「入ってから気づいたこと」「学びの面白さ」について聞きました。
リアルな言葉から、九大化学工学の雰囲気や魅力を感じてみてください。

大元紳ノ介さん
大元 紳ノ介さん
博士1年|井上研究室

多孔構造内部における気液二相流シミュレーション

羽岡鈴菜さん
羽岡 鈴菜さん
修士1年|上平研究室

バイオ医薬品生産を指向した微細藻類―CHO細胞共培養系の開発

釘宮菜緒さん
釘宮 菜緒さん
修士2年|井嶋研究室

創傷治癒を目的としたエマルション・ナノファイバー複合型ドラッグデリバリーシステムの開発

織田啓希さん
織田 啓希さん
修士2年|渡邉研究室

メタン熱分解における熱プラズマ流の変動現象

山口朝也さん
山口 朝也さん
学部4年|中川研究室

遠心ブロック凍結濃縮の応用によるコロイド溶液濃縮技術の開発

木付遥子さん
木付 遥子さん
博士1年|三浦研究室

合成高分子を用いた水和設計による分子認識制御とその機構解明

BEFORE / AFTER
分野は、バラバラではなくつながっていた。

入学前は、生物・化学・物理・シミュレーションなどをそれぞれ独立して学ぶ学科という印象がありました。実際には互いに深く結びついており、そのつながりを体系的に学べる点が大きく印象に残りました。

— 大元 紳ノ介さん(博士1年)
FUTURE
社会課題と、自分の学びがつながって見えた。

環境問題や資源問題に対して、自分の学んできた内容が深く関わっていると実感するようになりました。知識を得るだけでなく、その解決の一端を自分が担える可能性も感じています。

— 大元 紳ノ介さん(博士1年)
DISCOVERY
理論の土台があるから、応用が広がる。

入る前は熱や流体など工学的な学びが中心というイメージでした。実際には数学や物理の基礎がとても重要で、そのうえでバイオや材料など幅広い応用分野へ進めることが印象的でした。

— 羽岡 鈴菜さん(修士1年)
FUN
一つひとつの学びが、最後は「ものづくり」につながる。

流体やプロセス工学など一見別々の分野も、全体としては「ものづくり」に集約されています。一つずつの学びが後から結びつくのが、化学工学の面白さだと感じています。

— 羽岡 鈴菜さん(修士1年)
CHOICE
幅広いからこそ、あとから進む方向を考えられた。

バイオ系をはじめ、熱やプログラミングなどいろいろな研究ができる学科だと思っていました。もともと生物が好きでしたが、配属後も自分の選択肢を広く持てるところに魅力を感じました。

— 釘宮 菜緒さん(修士2年)
SURPRISE
複雑な現象を、たった一つの関数から見られる面白さ。

配属当初は専門の学問に慣れるのに苦戦しましたが、ある程度習熟してくると「こんな複雑な現象をたった一つの関数から見ることができるのか」と感じるようになりました。

— 釘宮 菜緒さん(修士2年)
DISCOVERY
化学だけではなく、物理や生物も社会で生きている。

入る前は、化学の知識を中心に実験が多い分野だと思っていました。実際に入ってみると、物理や生物など多くの分野の知識が求められ、実社会のさまざまな場面で生かされていると感じました。

— 織田 啓希さん(修士2年)
ATMOSPHERE
議論が活発で、助け合いながら成長できる。

研究室は先輩後輩の距離が近く、互いに助け合いながら成長できる雰囲気です。学会にも積極的に参加できて、日々多くの刺激を受けています。

— 織田 啓希さん(修士2年)
BREADTH
想像しづらかったけれど、実際に入ると本当に広かった。

材料やバイオなどさまざまな分野が混在している印象があり、最初はどのような学科か想像しづらい部分もありました。実際に入ってみると、かなり広い学問分野に触れることができました。

— 山口 朝也さん(学部4年)
MOTIVATION
身近な製品の中に、化学工学の技術がある。

研究内容がごく身近な製品などに反映されている点に面白さを感じています。今使っている持ち物が実は化学工学の技術に支えられていることも多く、研究への強いモチベーションにつながります。

— 山口 朝也さん(学部4年)
ANALOGY
化学工学は「料理」に近い学問だと思っていました。

どの調理器具や方法を選べば、時間・品質・作業効率が最適になるのかを考える学問が化学工学だと感じていました。入ってからも、その考え方はとても本質的だったと実感しています。

— 木付 遥子さん(博士1年)
UNDERSTANDING
工程が、ただの手順ではなく「現象の制御」に変わった。

攪拌、分離、精製といった操作の一つ一つについて、「なぜそうするのか」を説明できるようになりました。理解された現象の制御として研究を見られるようになることに、強い面白さを感じています。

— 木付 遥子さん(博士1年)
FUN

研究に真剣に取り組みながら,バイトや趣味にも打ち込む多様な人が多く,日々刺激を受けています.全体として和気あいあいとした雰囲気も魅力です.

— 大元 紳ノ介さん(博士1年)
ATMOSPHERE

とにかく仲が良く,プライベートでも遊ぶくらい楽しい雰囲気で,その日のやるべきことが終わっていてもつい居室に残りたくなるほど居心地がいいです.

— 羽岡 鈴菜さん(修士1年)
LAB LIFE

お祭り騒ぎですね~留学生の先輩もいるので日本語以外の言語が良く飛び交っています!

— 釘宮 菜緒さん(修士2年)
DISCUSSION

とても議論が活発で,先輩後輩の距離が近い雰囲気です.互いに助け合いながら成長できる環境だと感じています.

— 織田 啓希さん(修士2年)
RELIABLE

先輩方がどの分野に詳しいのかがわかっていて、質問がしやすい雰囲気があって非常に頼もしいです。

— 山口 朝也さん(学部4年)
INDIVIDUALITY

個性豊かで主体性があると思います。

— 木付 遥子さん(博士1年)

卒業生メッセージ

化学工学科/化学工学専攻 卒業生・修了生メッセージ
化学工学科/化学工学専攻 卒業生講演会座談会

学生座談会

特別企画 化学工学科/化学工学専攻 在校生座談会

教員メッセージ

教員メッセージ 生体材料・医用工学研究室 池上 康寛 助教
教員メッセージ プロセスシステム工学研究室 井上 元 教授
教員メッセージ 生物機能材料工学 三浦 佳子 教授

講義の様子

 工学部化学工学科では、講義と学生実験を通じて研究開発から生産に至るまでの”ものづくり”の基礎を学べます。また、企業を訪問して実際の現場を見に行く工場見学も行っています。

物質科学工学実験(HP掲載済)
物質科学工学実験(HP掲載済)
物質科学工学実験(HP掲載済)
物質科学工学実験(HP掲載済)
物質科学工学実験(HP掲載済)
物質科学工学実験(HP掲載済)
データサイエンス講義(HP掲載済)
工場見学(高田工業所,許諾済)(掲載済)

Career Paths
化学工学の学びは、将来の幅広い進路につながります。

化学工学で身につく、現象を理解し、設計し、最適化する力は、 化学メーカーだけでなく、製薬、食品、半導体、電池・エネルギー、素材、プラント、 解析・シミュレーションなど多様な分野で生きています。

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